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Découvrir l’écrit Positionnement des lettres Lecture Animaux

Découvrir l'écrit Positionnement des lettres Lecture Animaux

Initiation à la lecture et l’écriture

Découvrir l’écrit Positionnement des lettres Lecture Animaux pour faciliter l’acquisition de la latérisation et apprendre à comment assembler les lettres afin de former et lire les syllabes et les mots. chaque fiche correspond à un seul et unique nom d’animal. Une image est disposée à la gauche de la fiche avec le nom d’animal à reproduire suivant un modèle en CAPITALES d’imprimerie ou minuscule scripte. L’enfant trouvera à la base de la fiche d’activité des cases à découper contenant chacune une lettre qui compose le nom de l’animal associé à la fiche.

Objectif de l’activité

– Se familiariser avec les lettres
– Découvrir l’écrit

Compétences visées

1. Être capable de reconstituer un nom d’animal en suivant le modèle proposé;

2. Restituer l’écriture d’un même mot dans les modèles : majuscule et script;

3. Découvrir les noms des animaux.

Déroulement de l’activité

Comment se déroule l’activité de positionnement de lettre?

1. L’activité peut être abordée de diverse manière. L’enfant se focalise sur une même et unique fiche pour reproduire le mot qui y figure selon le modèle d’écriture.

2. L’encadreur doit découper les modèles lettres placées au-dessous de la fiche ; elles sont utiles pour former le nom de l’animal. L’enfant pourra donc suivre le modèle du mot proposé afin de le reproduire exactement en fonction de la police utilisée. Il va ensuite pendant la lecture découvrir les sons des syllabes et des mots qu’il va composer.

3. Pendant l’exercice, il est judicieux que l’enfant décompose le mot pour affermir ses aptitudes à lire en prononçant les syllabes qui constituent chaque mot.