Établir une comparaison terme à terme – Moins grand que

 Établir une comparaison terme à terme Moins grand que

Établir une correspondance terme à terme

Établir une comparaison terme à terme Moins grand que: Pour chaque situation proposée à l’enfant, une correspondance terme à terme est effectuée au bout de laquelle, il établit celle des constellations de dominos est « moins grande que » la collection. Le but étant de comprendre et d’assimiler dans quel cas utiliser la notion « moins grande que« , la quantité maximale des collections est égale à 12, de même que la valeur du domino la plus élevée.

Objectif du jeu

1. Evaluer et comparer les quantités;

2. Enrichir le langage de l’enfant avec le terme « moins que, plus que, autant que ».

Démarche du jeu

1. Evaluer et comparer les quantités;

2. Enrichir le langage de l’enfant avec le terme « moins grande que ».

Démarche du jeu

Dans ce nouvel exercice de comparaison, l’enfant doit choisir la constellation de domino qui est moins grande que la collection proposé. Il s’agit en effet d’exercer une comparaison logique entre deux éléments de natures différents mais de quantités proches. En plus d’évaluer ces quantités, ce jeu de comparaison a aussi pour but d’enrichir le langage de l’enfant avec le terme « moins grande que ».

La sélection d’une combinaison entraîne automatiquement sa liaison avec la collection qui se trouve à gauche de l’interface du jeu. L’enfant doit cliquer sur OK pour valider sa proposition.

Il pourra ensuite reprendre la partie en cliquant sur le bouton Rejouer.

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